No vols sorpreses. Vols saber, abans de començar la classe, si aquell joc funcionarà o serà un desastre. Aquí tens la nostra checklist de seguretat. Si un joc no passa aquest filtre, no entra a l’aula.

  1. Té metàfores clares?

    • Pots explicar: “Aquesta peça del joc representa X de la realitat”? Si la representació és confusa, l’aprenentatge serà confús.

  2. Permet l’error sense càstig fatal?

    • Si un alumne s’equivoca, pot aprendre i rectificar? O queda eliminat i s’avorreix 30 minuts? L’aprenentatge requereix iteració. (Rebutja jocs d’eliminació directa).

  3. Provoaca converses interessants?

    • Mentre juguen, els alumnes parlen d’estratègia o només es criden “t’ha tocat!”? El nivell de la conversa indica el nivell del pensament.

  4. És prou simple per començar ràpid?

    • Si trigues 40 minuts a explicar les regles, has cremat l’energia cognitiva. El cervell ja no voldrà aprendre res més.

  5. Té un final clar?

    • Pots saber quan s’acabarà? Els jocs que es poden allargar infinitament (com el Monopoly) són un perill per a la planificació escolar. Necessites un joc que s’acabi en 30 minuts.

Com aplicar-ho demà

Agafa el joc que tens a l’armari. Passa-li el drap i passa-li aquestes 5 preguntes. Si falla en alguna, adapta les regles (House Rules) per arreglar-ho. Tú manes sobre el joc, no el joc sobre tu.

T'ha agradat?

Subscriu-te a la nostra newsletter per rebre més continguts com aquest.