Reflexions sobre aprenentatge basat en jocs
El test definitiu per saber si el teu projecte ha deixat petjada o només ha estat un passatemps car.
L'objectiu final d'una bona pregunta no és obtenir una resposta, és obtenir tres preguntes noves. L'art de la indagació.
Vols ajudar tant que els dones la resposta dins la pregunta? Descobreix el perill de les preguntes dirigides.
Saps reconèixer quan els teus alumnes estan pensant críticament? T'ensenyem a detectar (i provocar) aquest instant màgic.
Abans de portar aquell joc a l'aula, passa-li aquesta ITV pedagògica. T'estalviaràs un matí de caos.
Si et sents perdut entre fitxes, daus i rúbriques, perds el nord. Aquí tens el mapa de 3 blocs per no perdre mai el rumb pedagògic.
La regla d'or de l'eficiència pedagògica. El joc té un cost alt (temps). Només l'hem de pagar si el benefici (comprensió) ho val.
No tot el que diverteix és ABJ. Definim les 3 condicions indispensables perquè una activitat es pugui considerar Aprenentatge Basat en Jocs.
Confondre gamificació i ABJ és l'error més comú. T'expliquem per què donar medalles no és el mateix que aprendre jugant.
Hem vist centenars d'implementacions d'ABJ. Aquests són els 5 errors que es repeteixen sempre i com blindar-te contra ells.
L'ABJ pot convertir-se en un caos de crits i fitxes per terra si no tens el guió clar. Aquí tens l'estructura de seguretat.
No et compliquis amb programacions de 50 pàgines. Si no cap en un full, és que no està clar. Descarrega l'estructura mental aquí.
Com saps si has dissenyat bé? Passa aquesta rúbrica ràpida al teu disseny i surt de dubtes.
Tens una hora i un joc. Aquí tens la recepta pas a pas per convertir-lo en una lliçó sense perdre el cap.
Desglossem pas a pas com es construeix una pregunta essencial a partir d'un tema clàssic: la mitologia grega.
Tens un tema avorrit al llibre de text? Aquí tens 4 plantilles per convertir-lo en una pregunta essencial vibrant.
Com reformular les teves preguntes d'examen perquè no puguin (literalment) respondre-les de memòria.
McTighe i Wiggins ens regalen els 7 trets distintius de les preguntes que fan explotar el cap (en el bon sentit).
No totes les preguntes són iguals. Aprèn a distingir una pregunta que enganxa ('guai') d'una que ensenya profundament.
Sense una gran pregunta darrere, el joc és només activitat. Amb una Pregunta Essencial, es converteix en una recerca.
Deixa de mirar si s'ho passen bé i comença a buscar aquests 5 senyals d'aprenentatge profund. Guia d'observació per a docents.
Vols alumnes autònoms? El secret està en el feedback immediat. Analitzem com el joc ensenya a aprendre sense el mestre.
La prova de foc de l'aprenentatge la capacitat d'explicar-ho. Com usar el joc per millorar l'oratòria.
Posar alumnes junts en una taula no és col·laboració, és només 'proximitat física'. T'ensenyem a crear interdependència positiva.
Descobreix les 6 competències clau de l'aprenentatge profund i com un sol joc ben dissenyat les pot treballar totes alhora.
Més enllà de la diversió, l'ABJ té el potencial d'activar el pensament crític d'alt nivell. Aquí t'expliquem la diferència.
Si no pots respondre aquesta pregunta en una frase, tens un problema de disseny. T'atreveixes a provar-ho?
Una checklist ràpida per validar qualsevol activitat d'ABJ abans de portar-la a l'aula.
Estàs a punt de comprar un joc per a l'aula? Atura't. Mira si compleix aquest criteri secret abans de gastar-te el pressupost.
Com evitar l'efecte 'foc d'encenalls', on la motivació dura el que dura la partida però no deixa pòsit.
L'objectiu final de l'educació no és aprovar l'escolaritat, és servir per a la vida. L'ABJ ha de trencar els murs de l'escola.
No et deixis enlluernar per gràfics espectaculars. L'autèntica potència de l'ABJ està sota el capó.
Les dues grans estratègies de Perkins i Salomon per connectar coneixements. Quina tries avui?
No tens temps? Aquí tens una estructura de sessió exprés per treure suc al joc sense perdre hores de disseny.
Confondre la repetició amb l'aprenentatge profund és l'error número 1 en disseny de jocs educatius. T'expliquem com evitar-ho.
El rol del docent no acaba quan reparteix les cartes. La veritable feina comença quan s'acaba la partida.
Analitzem per què el context ho és tot i com evitar que els alumnes es perdin quan els treus del seu entorn familiar.
Un full de ruta clar i directe per assegurar que l'aprenentatge surt del joc i arriba a l'examen (i a la vida).
Entendre la diferència entre transferència propera i llunyana és vital per no frustrar-se quan els alumnes no 'ho pillen' a la primera.
Com saber si la teva estratègia d'ABJ funciona? Jugar molt no sempre significa aprendre molt. Aquí tens els indicadors clau.
Identifiquem els obstacles invisibles que impedeixen que els alumnes connectin el joc amb el contingut acadèmic.
Descobreix la tècnica del 'Pont' (Bridging) i com l'abstracció explícita separa un joc divertit d'una experiència educativa.
Analitzem per què moltes propostes de joc a l'aula no acaben funcionant acadèmicament.
Descobreix per què els teus alumnes poden jugar sense aprendre el que esperaves.